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Resumen y formulario de Geometría del espacio

Matemáticas II · 2.º Bachillerato · PAU · Geometría del espacio

Resumen y formulario: Geometría del espacio

Esta página concentra el tema para un repaso rápido. Úsala después de comprender las lecciones: intenta reconstruir cada idea sin mirar y abre la explicación completa cuando detectes una laguna.

La idea que conecta el tema

En tres dimensiones, dos rectas pueden no cortarse sin ser paralelas.

Qué debes ser capaz de hacer

  • Operar con vectores del espacio y usar productos escalar, vectorial y mixto en geometría.
  • Escribir rectas y planos en el espacio y clasificar sus posiciones relativas.
  • Calcular distancias, ángulos y proyecciones en el espacio usando normales y directores adecuados.

Mapa de lecciones

Formulario esencial

Vectores, producto escalar, vectorial y mixto: u·v=u₁v₁+u₂v₂+u₃v₃. u×v=(u₂v₃−u₃v₂,u₃v₁−u₁v₃,u₁v₂−u₂v₁). V=|(u×v)·w|.

Rectas, planos y posiciones relativas: Recta: r=P+tv. Plano: n·(r−P)=0. Recta-plano: n·v≠0 → corte único. Dirección de intersección de planos: n₁×n₂.

Distancias, ángulos y proyecciones: d(P,π)=|n·P+d|/|n|. Proy_π(P)=P−[(n·P+d)/|n|²]n. d(P,r)=|(P−Q)×v|/|v|. senθ_recta-plano=|v·n|/(|v||n|).

Cómo decidir el procedimiento

  1. Identifica puntos, directores y normales.
  2. Compara direcciones y resuelve intersecciones.
  3. Para distancias usa fórmulas adecuadas a la posición relativa.
  4. Verifica pies de perpendicular con pertenencia y ortogonalidad.

Preguntas rápidas de recuperación

  • Perpendicularidad.
  • Su signo.
  • Un punto y un director no nulo.
  • Un punto y un normal no nulo.
  • La normal.
  • Pertenecer al objeto y tener separación perpendicular.

Cierra el repaso con práctica