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Gases y disoluciones

Física y Química · Unidad 4

Diluir conserva soluto; mezclar obliga a comprobar si hay reacción y qué volumen final se usa.

Lecciones del tema

Resumen y esquema de decisión

Diluir conserva soluto; mezclar obliga a comprobar si hay reacción y qué volumen final se usa.

  1. Determina qué cantidad se conserva.
  2. Expresa la temperatura absoluta en problemas de gases.
  3. Usa volumen de disolución, no volumen de disolvente.
  4. En mezclas, distingue la suma de moles del volumen final real.

01 · Leyes de los gases y gas ideal

Aplicar las leyes de gases con temperatura absoluta y unidades coherentes, reconociendo el modelo ideal.

  • La compatibilidad con presión y volumen.
  • Cuando la cantidad de gas permanece constante y el modelo ideal es adecuado.

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02 · Concentración y preparación de disoluciones

Calcular concentraciones y distinguir cantidad de soluto, masa de disolución y volumen final.

  • Los moles de soluto, si c y V tienen unidades compatibles.
  • La masa total de la disolución.

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03 · Diluciones y mezclas

Resolver diluciones y mezclas conservando los moles pertinentes y declarando cuándo se suponen volúmenes aditivos.

  • Conservación de moles del soluto en una dilución sin pérdidas.
  • No: es el volumen final de disolución.

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Formulario del tema

Leyes de los gases y gas ideal

p V = n R T gas ideal
Leyes de los gases y gas ideal · expresión 1
T ( K ) = t ( ∘ C ) + 273 , 15
Leyes de los gases y gas ideal · expresión 2
p 1 V 1 T 1 = p 2 V 2 T 2 ( n  constante )
Leyes de los gases y gas ideal · expresión 3

Concentración y preparación de disoluciones

c = n V , n = m M
Concentración y preparación de disoluciones · expresión 1
% ( m / m ) = 100 m soluto m disoluci ó n
Concentración y preparación de disoluciones · expresión 2

Diluciones y mezclas

c 1 V 1 = c 2 V 2 dilución sin reacción
Diluciones y mezclas · expresión 1
c f = c 1 V 1 + c 2 V 2 V f mismo soluto, sin reacción
Diluciones y mezclas · expresión 2

Refuerzo 1 · Recuperación activa

Cierra los apuntes. Escribe una respuesta antes de revelar cada criterio; después compárala y corrige lo que falte.

¿Cuándo usar p₁V₁/T₁=p₂V₂/T₂?

Cuando la cantidad de gas permanece constante y el modelo ideal es adecuado.

¿Qué masa usa %m/m en el denominador?

La masa total de la disolución.

¿V₂ es agua añadida?

No: es el volumen final de disolución.

Refuerzo 2 · Detecta el error

Una resolución afirma: Para preparar 100 mL de disolución añado 100 mL de agua al soluto.

Localiza el fallo, explica por qué no es válido y corrígelo antes de abrir la respuesta.

Contrastar mi corrección

Se disuelve primero y se ajusta el volumen final de la disolución a 100 mL. Añadir ese volumen de agua no garantiza el mismo volumen final.

Refuerzo 3 · Reto de transferencia

¿Qué volumen de disolución 0,50 mol/L permite preparar 250 mL a 0,10 mol/L por dilución?

Ver desarrollo y comprobación

c₁V₁=c₂V₂: V₁=0,10·250/0,50=50 mL. Se toma ese volumen y se completa con disolvente hasta 250 mL de disolución, no añadiendo otros 250 mL.

Refuerzo 4 · Minitest mixto

Nueve preguntas del banco de las tres lecciones, reunidas para practicar la elección del método. Se reutilizan preguntas, no se presentan como un banco nuevo.

Al duplicar T en kelvin a V y n constantes, p…

  1. Se duplica
  2. Se reduce a la mitad
  3. No cambia
Solución y explicación

Respuesta: Se duplica. p=nRT/V es proporcional a T.

El denominador de la molaridad es…

  1. Masa de agua
  2. Volumen de disolución en litros
  3. Volumen de soluto puro
Solución y explicación

Respuesta: Volumen de disolución en litros. La molaridad usa el volumen final de la mezcla homogénea.

En una dilución ideal se conserva…

  1. La concentración
  2. El volumen
  3. La cantidad de soluto
Solución y explicación

Respuesta: La cantidad de soluto. Al aumentar el volumen disminuye c, pero n se mantiene.

22,4 L/mol es un volumen molar universal…

  1. Sí
  2. No
  3. Solo para todos los gases líquidos
Solución y explicación

Respuesta: No. El volumen molar depende de p, T y del modelo.

Un 10 % m/m significa…

  1. 10 g de soluto por 100 g de disolución
  2. 10 mol por litro
  3. 10 g por 100 g de agua siempre
Solución y explicación

Respuesta: 10 g de soluto por 100 g de disolución. El denominador incluye soluto y disolvente.

La concentración de una mezcla sin reacción se calcula…

  1. Sumando moles y dividiendo por volumen final
  2. Sumando concentraciones siempre
  3. Promediando sin pesos
Solución y explicación

Respuesta: Sumando moles y dividiendo por volumen final. La magnitud aditiva es n, no necesariamente c ni V.

En pV=nRT se utiliza…

  1. Celsius directamente
  2. Cualquier escala sin cambiar R
  3. Temperatura absoluta
Solución y explicación

Respuesta: Temperatura absoluta. La escala kelvin es necesaria en estas relaciones.

Densidad y concentración másica…

  1. Son idénticas
  2. Solo se diferencian en el nombre
  3. Usan masas diferentes en el numerador
Solución y explicación

Respuesta: Usan masas diferentes en el numerador. Una usa masa total; la otra masa de soluto.

Si dos solutos reaccionan entre sí…

  1. Se ignora la reacción
  2. Hay que resolver primero la estequiometría
  3. Siempre vale c₁V₁=c₂V₂
Solución y explicación

Respuesta: Hay que resolver primero la estequiometría. La cantidad de cada especie puede cambiar.

Refuerzo 5 · Flashcards del tema

Las doce tarjetas se comparten con las lecciones: son las mismas tarjetas, no doce duplicados que haya que estudiar dos veces.

¿Qué comprobar al escoger R?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

La compatibilidad con presión y volumen.

Intenta responder antes de mirar.

¿Cuándo usar p₁V₁/T₁=p₂V₂/T₂?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Cuando la cantidad de gas permanece constante y el modelo ideal es adecuado.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué es una presión parcial ideal?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

La fracción molar del componente por la presión total.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué limita al gas ideal?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Interacciones y volumen propio no despreciables, entre otras desviaciones.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué significa cV?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Los moles de soluto, si c y V tienen unidades compatibles.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué masa usa %m/m en el denominador?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

La masa total de la disolución.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué dato conecta masa y volumen de disolución?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Su densidad.

Intenta responder antes de mirar.

¿Molaridad y molalidad son iguales?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

No: volumen de disolución frente a masa de disolvente.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué expresa c₁V₁=c₂V₂?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Conservación de moles del soluto en una dilución sin pérdidas.

Intenta responder antes de mirar.

¿V₂ es agua añadida?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

No: es el volumen final de disolución.

Intenta responder antes de mirar.

¿Cuándo promediar concentraciones sin pesos?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Solo en condiciones especiales, como volúmenes iguales y aditivos del mismo soluto sin reacción.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué debe declararse sobre los volúmenes de una mezcla?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Si se miden o se aproximan como aditivos.

Intenta responder antes de mirar.

Refuerzo 6 · Mezcla con un tema anterior

Cambia de procedimiento para comprobar si puedes elegirlo sin que el título del tema te lo indique.

Nombra HCl(g) y HCl(aq) con la distinción habitual del nivel.

Comparar mi solución

HCl(g) es cloruro de hidrógeno gaseoso. HCl(aq) es una disolución acuosa llamada ácido clorhídrico; el estado indicado cambia el contexto del nombre.

Necesito repasar la base de este problema

¿CH₃CH₂OH y CH₃OCH₃ tienen la misma fórmula molecular? ¿La misma estructura?

Comparar mi solución

Ambos son C₂H₆O, pero el primero es un alcohol y el segundo un éter. La fórmula molecular no determina de manera única la conectividad.

Necesito repasar la base de este problema

Un plan de repaso adaptable

Hoy: haz el reto y registra el error. En 1 día: recupera las tarjetas difíciles. En 3 días: resuelve de nuevo sin mirar. En 7 días: mezcla este tema con otro. En 14 días: revisa lo que siga costando. Adelanta o retrasa sesiones según el examen y tu recuerdo real; estas fechas son una pauta, no una receta óptima universal.

Marca «lo recordaba» solo si pudiste responder antes de ver la solución. Estudiar no consiste en pasar tarjetas rápidamente.

Mi registro de errores

Se guarda solo en este navegador.

Fuentes y revisión editorial

Material de elaboración propia con asistencia de IA. Revisión docente final pendiente. La comprobación técnica no certifica la adaptación a una convocatoria concreta de PAU.

Recursos para dominar este tema

Cuando termines las lecciones, utiliza estos cuatro recursos según lo que necesites: repasar, practicar, comprobarte o corregir errores.