Física y Química · Diagnóstico de errores
Errores frecuentes en Herramientas científicas
Esta página no es una lista de “trucos”. Su objetivo es enseñarte a reconocer qué tipo de fallo estás cometiendo para que puedas corregir el procedimiento antes del examen.
Detecta el error
Planteamiento problemático: 72 km/h son 72·3,6=259,2 m/s.
Corrección: Para pasar de km/h a m/s se divide entre 3,6: 72·1000/3600=20 m/s. Un control de orden de magnitud permite detectar el error.
Unidades y análisis dimensional
No confundir masa con peso. No aplicar el factor lineal a áreas o volúmenes. No sustituir Celsius en relaciones que requieren temperatura absoluta.
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Cifras significativas e incertidumbre
No llamar exacto a un resultado porque tenga muchos decimales. No confundir cota máxima con incertidumbre estándar. No atribuir al instrumento una incertidumbre solo por sus dígitos.
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Gráficas y lenguaje científico
No interpretar la altura de v(t) como aceleración. No olvidar el signo de las áreas. No extrapolar una recta experimental sin revisar el intervalo.
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Reto de comprobación
Un móvil recorre (12,0±0,1) m en (3,0±0,1) s. Da velocidad central y una cota aproximada conservadora de incertidumbre relativa.
Ver solución del reto
La velocidad central es 4,0 m/s. Con propagación lineal conservadora de un cociente: u_v/v≈0,1/12,0+0,1/3,0≈0,0417. Resulta u_v≈0,17 m/s, redondeable a 0,2 m/s. No es la combinación cuadrática de incertidumbres independientes.
Protocolo para no repetir el mismo fallo
- Escribe el error con tus propias palabras: “hice X cuando debía hacer Y”.
- Anota la señal que debería haberte alertado: signo, unidad, dominio, condición, orden de operaciones o interpretación.
- Resuelve un problema parecido en la página de ejercicios sin consultar la solución.
- Compruébalo con el test del tema.