Tres ideas para ver el tema con claridad
Física y Química · Unidad 6
La conectividad determina la función y la isomería, no solo la cantidad de cada elemento.
Lecciones del tema
Resumen y esquema de decisión
La conectividad determina la función y la isomería, no solo la cantidad de cada elemento.
- Identifica el grupo funcional principal.
- Elige una cadena que lo contenga y numera con criterio.
- Compara conectividad para decidir isomería.
- En transformaciones comprueba conservación de átomos y cambio funcional.
01 · Cadenas, grupos funcionales y nomenclatura
Nombrar cadenas orgánicas sencillas y localizar grupos funcionales sin perder la estructura principal.
- Grupo principal y cadena adecuada.
- La presencia de un doble enlace C=C en el nombre correspondiente.
02 · Isomería estructural básica
Distinguir isomería de cadena, posición y función y comprobar que las estructuras comparadas tienen igual fórmula molecular.
- Comprobar igualdad de fórmula molecular.
- El esqueleto de conexiones carbonadas.
03 · Transformaciones orgánicas y materiales
Reconocer transformaciones orgánicas y diferenciar monómero, unidad repetitiva y tipo de polímero.
- Un grupo reemplaza a otro.
- Se pierden grupos y puede generarse una insaturación.
Formulario del tema
Cadenas, grupos funcionales y nomenclatura
Isomería estructural básica
Transformaciones orgánicas y materiales
Refuerzo 1 · Recuperación activa
Cierra los apuntes. Escribe una respuesta antes de revelar cada criterio; después compárala y corrige lo que falte.
¿Qué indica –eno?
La presencia de un doble enlace C=C en el nombre correspondiente.
¿Qué cambia en isomería de cadena?
El esqueleto de conexiones carbonadas.
¿Qué caracteriza una eliminación?
Se pierden grupos y puede generarse una insaturación.
Refuerzo 2 · Detecta el error
Una resolución afirma: Etanol y dimetiléter no pueden ser isómeros porque pertenecen a funciones distintas.
Localiza el fallo, explica por qué no es válido y corrígelo antes de abrir la respuesta.
Contrastar mi corrección
Precisamente son isómeros de función: ambos tienen fórmula C₂H₆O, con conectividad alcohol y éter respectivamente.
Refuerzo 3 · Reto de transferencia
Escribe dos isómeros con fórmula C₃H₆O que sean un aldehído y una cetona.
Ver desarrollo y comprobación
Propanal, CH₃CH₂CHO, y propanona, CH₃COCH₃. Comparten fórmula molecular, pero el carbonilo terminal o interior cambia la función. No son dos formas de escribir la misma molécula.
Refuerzo 4 · Minitest mixto
Nueve preguntas del banco de las tres lecciones, reunidas para practicar la elección del método. Se reutilizan preguntas, no se presentan como un banco nuevo.
En ácido propanoico, el carbono de COOH…
Solución y explicación
Respuesta: Se cuenta en la cadena. Forma parte de los tres carbonos del nombre.
Para ser isómeros es necesario…
Solución y explicación
Respuesta: Tener igual fórmula molecular. La diferencia aparece en estructura, no en composición molecular.
En la polimerización ideal del eteno…
Solución y explicación
Respuesta: Se construye una cadena de enlaces simples. La insaturación participa en la formación de nuevas conexiones.
CH₃COCH₃ es…
Solución y explicación
Respuesta: Propanona. El carbonilo está unido a dos carbonos.
Escribir una cadena al revés…
Solución y explicación
Respuesta: No cambia por sí solo la molécula. Debe comprobarse conectividad y equivalencia por renumeración.
Una unidad repetitiva y un monómero…
Solución y explicación
Respuesta: Describen objetos distintos relacionados. El monómero es reactivo; la unidad es un patrón dentro de la cadena.
Para comprobar un nombre conviene…
Solución y explicación
Respuesta: Reconstruir la estructura y revisar valencias. La traducción inversa detecta muchos errores.
Alcohol y éter de igual fórmula son un ejemplo de…
Solución y explicación
Respuesta: Isomería de función. Difieren en el grupo funcional.
Alcohol secundario a cetona se clasifica como…
Solución y explicación
Respuesta: Oxidación. Cambia el estado de oxidación del carbono funcional.
Refuerzo 5 · Flashcards del tema
Las doce tarjetas se comparten con las lecciones: son las mismas tarjetas, no doce duplicados que haya que estudiar dos veces.
¿Qué se elige antes de numerar?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Grupo principal y cadena adecuada.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué indica –eno?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
La presencia de un doble enlace C=C en el nombre correspondiente.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué indica –al?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Un aldehído.
Intenta responder antes de mirar.
¿Cómo se nombra un éster sencillo?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Como …oato de alquilo, separando las dos partes.
Intenta responder antes de mirar.
¿Primer paso al comparar isómeros?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Comprobar igualdad de fórmula molecular.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué cambia en isomería de cadena?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
El esqueleto de conexiones carbonadas.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué cambia en isomería de posición?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
La ubicación no equivalente de un grupo o insaturación.
Intenta responder antes de mirar.
¿Los estereoisómeros cambian conectividad?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
No: cambia la disposición espacial.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué caracteriza una sustitución?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Un grupo reemplaza a otro.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué caracteriza una eliminación?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Se pierden grupos y puede generarse una insaturación.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué representa n en una unidad repetitiva?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Un número de repeticiones en la cadena, no una cantidad fija universal.
Intenta responder antes de mirar.
¿De qué dependen las propiedades de un polímero?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
De estructura, tamaño, ramificación, entrecruzamiento, aditivos y condiciones.
Intenta responder antes de mirar.
Refuerzo 6 · Mezcla con un tema anterior
Cambia de procedimiento para comprobar si puedes elegirlo sin que el título del tema te lo indique.
En N₂+3H₂→2NH₃, ¿qué volumen de NH₃ corresponde teóricamente a 6 L de H₂ a las mismas p y T ideales, con N₂ en exceso?
Comparar mi solución
V(NH₃)=6·2/3=4 L. La proporción no se aplica si las condiciones de los gases son distintas.
Se mezclan 10 mL de ácido fuerte monoprótico 0,20 mol/L y 10 mL de base fuerte 0,10 mol/L. ¿Están en equivalencia?
Comparar mi solución
No. Hay 0,0020 mol de ácido y 0,0010 mol de base. Sobra 0,0010 mol de ácido pese a que los volúmenes son iguales.
Un plan de repaso adaptable
Hoy: haz el reto y registra el error. En 1 día: recupera las tarjetas difíciles. En 3 días: resuelve de nuevo sin mirar. En 7 días: mezcla este tema con otro. En 14 días: revisa lo que siga costando. Adelanta o retrasa sesiones según el examen y tu recuerdo real; estas fechas son una pauta, no una receta óptima universal.
Marca «lo recordaba» solo si pudiste responder antes de ver la solución. Estudiar no consiste en pasar tarjetas rápidamente.
Mi registro de errores
Se guarda solo en este navegador.
Fuentes y revisión editorial
Material de elaboración propia con asistencia de IA. Revisión docente final pendiente. La comprobación técnica no certifica la adaptación a una convocatoria concreta de PAU.
Recursos para dominar este tema
Cuando termines las lecciones, utiliza estos cuatro recursos según lo que necesites: repasar, practicar, comprobarte o corregir errores.