Tres ideas para ver el tema con claridad
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I · Unidad 1
Las variaciones porcentuales se multiplican; el porcentaje siempre tiene una base.
Lecciones del tema
Resumen y esquema de decisión
Las variaciones porcentuales se multiplican; el porcentaje siempre tiene una base.
- Identifica cantidad inicial y periodo.
- Convierte cada tasa a factor multiplicativo.
- Multiplica factores y compara final con inicial.
- Separa diferencias porcentuales de puntos porcentuales.
01 · Números reales e intervalos
Interpretar números, aproximaciones e intervalos al analizar cantidades y restricciones sociales.
- El recuento suele ser discreto; la medida puede admitir un intervalo continuo.
- Los valores que cumplen todas simultáneamente.
02 · Porcentajes y variaciones encadenadas
Aplicar porcentajes encadenados, recuperar valores iniciales e interpretar índices y puntos porcentuales.
- Multiplicando sus factores de cambio.
- La base a la que se aplica.
03 · Interés simple y compuesto
Comparar capitalización simple y compuesta y reconocer el papel del tiempo y de las aportaciones.
- La base de cálculo: capital inicial fijo frente a saldo acumulado.
- Que ambos correspondan al mismo periodo y a la misma convención.
Formulario del tema
Números reales e intervalos
Porcentajes y variaciones encadenadas
Interés simple y compuesto
Refuerzo 1 · Recuperación activa
Cierra los apuntes. Escribe una respuesta antes de revelar cada criterio; después compárala y corrige lo que falte.
¿Qué representa una intersección de condiciones?
Los valores que cumplen todas simultáneamente.
¿Qué debe identificarse antes de calcular un porcentaje?
La base a la que se aplica.
¿Qué se revisa al combinar tasa y tiempo?
Que ambos correspondan al mismo periodo y a la misma convención.
Refuerzo 2 · Detecta el error
Una resolución afirma: Una subida del 20 % seguida de una bajada del 20 % deja el precio igual.
Localiza el fallo, explica por qué no es válido y corrígelo antes de abrir la respuesta.
Contrastar mi corrección
Los factores dan 1,20·0,80=0,96: queda un 4 % por debajo. La segunda tasa actúa sobre una base distinta.
Refuerzo 3 · Reto de transferencia
Un precio de 80 € sube un 15 % y luego tiene un descuento del 10 %. Calcula el precio final y la variación conjunta.
Ver desarrollo y comprobación
80·1,15·0,90=82,80 €. El factor conjunto es 1,035, así que sube un 3,5 %. Sumar 15−10 daría una respuesta incorrecta.
Refuerzo 4 · Minitest mixto
Nueve preguntas del banco de las tres lecciones, reunidas para practicar la elección del método. Se reutilizan preguntas, no se presentan como un banco nuevo.
La cantidad de asistentes suele modelizarse con…
Solución y explicación
Respuesta: Enteros no negativos. Las personas se cuentan como unidades completas.
Una reducción del 30 % usa el factor…
Solución y explicación
Respuesta: 0,70. Se conserva el 70 % de la cantidad inicial.
En interés compuesto, los intereses acumulados…
Solución y explicación
Respuesta: También se capitalizan. Se añaden al saldo que sirve de base en el periodo siguiente.
El intervalo [2,5) incluye…
Solución y explicación
Respuesta: 2 pero no 5. El corchete incluye y el paréntesis excluye.
Para deshacer una subida del 10 % hay que…
Solución y explicación
Respuesta: Dividir por 1,10. La operación inversa del factor 1,10 es su división.
Una tasa efectiva mensual equivalente a una anual…
Solución y explicación
Respuesta: Debe respetar la equivalencia compuesta. Las tasas se relacionan mediante potencias.
Muchos decimales en una medición garantizan…
Solución y explicación
Respuesta: Nada sin conocer su precisión. La presentación numérica no sustituye la calidad de la medida.
Pasar del 20 % al 25 % son…
Solución y explicación
Respuesta: 5 puntos porcentuales. La diferencia entre porcentajes es 5 puntos; el cambio relativo sería 25 %.
Una aportación al final del último periodo…
Solución y explicación
Respuesta: No acumula intereses antes de ese instante. Se realiza justamente cuando se calcula el saldo final.
Refuerzo 5 · Flashcards del tema
Las doce tarjetas se comparten con las lecciones: son las mismas tarjetas, no doce duplicados que haya que estudiar dos veces.
¿Qué cambia entre un recuento y una medida?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
El recuento suele ser discreto; la medida puede admitir un intervalo continuo.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué representa una intersección de condiciones?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Los valores que cumplen todas simultáneamente.
Intenta responder antes de mirar.
¿Cómo se calcula el error relativo?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Error absoluto dividido por el valor absoluto de la referencia no nula.
Intenta responder antes de mirar.
¿Cuándo conviene redondear?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Al final, manteniendo cifras de guarda durante las operaciones.
Intenta responder antes de mirar.
¿Cómo se combinan variaciones sucesivas?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Multiplicando sus factores de cambio.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué debe identificarse antes de calcular un porcentaje?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
La base a la que se aplica.
Intenta responder antes de mirar.
¿Cómo se recupera el valor inicial?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Dividiendo el final entre el factor total.
Intenta responder antes de mirar.
¿Porcentaje relativo y puntos porcentuales son iguales?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
No; uno divide por la base y los otros restan tasas.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué distingue simple y compuesto?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
La base de cálculo: capital inicial fijo frente a saldo acumulado.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué se revisa al combinar tasa y tiempo?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Que ambos correspondan al mismo periodo y a la misma convención.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué suma aparece con aportaciones periódicas?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Una progresión geométrica de cantidades capitalizadas.
Intenta responder antes de mirar.
¿Una cuota de préstamo es solo amortización?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
No; normalmente incluye intereses y devolución de capital.
Intenta responder antes de mirar.
Un plan de repaso adaptable
Hoy: haz el reto y registra el error. En 1 día: recupera las tarjetas difíciles. En 3 días: resuelve de nuevo sin mirar. En 7 días: mezcla este tema con otro. En 14 días: revisa lo que siga costando. Adelanta o retrasa sesiones según el examen y tu recuerdo real; estas fechas son una pauta, no una receta óptima universal.
Marca «lo recordaba» solo si pudiste responder antes de ver la solución. Estudiar no consiste en pasar tarjetas rápidamente.
Mi registro de errores
Se guarda solo en este navegador.
Fuentes y revisión editorial
Material de elaboración propia con asistencia de IA. Revisión docente final pendiente. La comprobación técnica no certifica la adaptación a una convocatoria concreta de PAU.
Recursos para dominar este tema
Cuando termines las lecciones, utiliza estos cuatro recursos según lo que necesites: repasar, practicar, comprobarte o corregir errores.



