Tres ideas para ver el tema con claridad
Química · Unidad 1
La configuración electrónica se construye para los electrones presentes, no para un símbolo químico memorizado.
Lecciones del tema
Resumen y esquema de decisión
La configuración electrónica se construye para los electrones presentes, no para un símbolo químico memorizado.
- Cuenta electrones usando la carga.
- Respeta capacidad y reglas de ocupación.
- Retira electrones del nivel externo al formar cationes de transición.
- Justifica tendencias con atracción efectiva y apantallamiento, sin tratarlas como leyes sin excepciones.
01 · Modelo cuántico y números cuánticos
Relacionar espectros, energía y orbitales, y comprobar si un conjunto de números cuánticos es admisible.
- Diferencias energéticas discretas entre estados.
- Orbital: estado y distribución de probabilidad, no trayectoria planetaria.
02 · Configuración electrónica
Escribir configuraciones electrónicas de átomos e iones y aplicar Pauli, Hund y el orden de ocupación con sus límites.
- No hay dos electrones de un átomo con los cuatro números cuánticos iguales.
- Ocupación individual de orbitales degenerados antes de aparear.
03 · Periodicidad y propiedades
Justificar tendencias periódicas mediante carga nuclear efectiva, apantallamiento y configuración electrónica.
- Atracción nuclear neta que percibe un electrón tras el apantallamiento.
- Especies con igual número de electrones.
Formulario del tema
Modelo cuántico y números cuánticos
Configuración electrónica
Periodicidad y propiedades
Refuerzo 1 · Recuperación activa
Cierra los apuntes. Escribe una respuesta antes de revelar cada criterio; después compárala y corrige lo que falte.
¿Orbital u órbita?
Orbital: estado y distribución de probabilidad, no trayectoria planetaria.
¿Regla de Hund?
Ocupación individual de orbitales degenerados antes de aparear.
¿Isoelectrónicos?
Especies con igual número de electrones.
Refuerzo 2 · Detecta el error
Una resolución afirma: Fe²⁺ se obtiene quitando dos electrones 3d a [Ar]3d⁶4s².
Localiza el fallo, explica por qué no es válido y corrígelo antes de abrir la respuesta.
Contrastar mi corrección
En este catión se retiran primero los 4s. La configuración resultante es [Ar]3d⁶. Orden de llenado y orden de extracción no son instrucciones idénticas.
Refuerzo 3 · Reto de transferencia
¿Es posible un electrón con n=2, l=2, m_l=0, m_s=1/2? ¿Cuántos orbitales tiene un subnivel d?
Ver desarrollo y comprobación
No: si n=2, l solo puede valer 0 o 1. Para d, l=2 y m_l=−2,−1,0,1,2, por lo que hay cinco orbitales y capacidad máxima de diez electrones.
Refuerzo 4 · Minitest mixto
Nueve preguntas del banco de las tres lecciones, reunidas para practicar la elección del método. Se reutilizan preguntas, no se presentan como un banco nuevo.
Un orbital se caracteriza por…
Solución y explicación
Respuesta: n, l y mₗ. El espín identifica el estado adicional del electrón, no un orbital espacial distinto.
Un orbital admite como máximo…
Solución y explicación
Respuesta: Dos con espines opuestos. Pauli prohíbe repetir los cuatro números cuánticos.
Electronegatividad y energía de ionización son…
Solución y explicación
Respuesta: Conceptos relacionados pero distintos. Una se refiere al átomo enlazado y la otra a retirar un electrón gaseoso.
Al disminuir λ de un fotón, E…
Solución y explicación
Respuesta: Aumenta. E=hc/λ.
Para obtener Fe²⁺ se retiran primero…
Solución y explicación
Respuesta: Los electrones 4s. Se elimina primero el nivel de mayor n ocupado.
Entre iones isoelectrónicos, mayor Z suele dar…
Solución y explicación
Respuesta: Menor radio. Aumenta la atracción nuclear sobre un número igual de electrones.
Para n=3, l=3 es…
Solución y explicación
Respuesta: No admisible. l debe ser menor que n.
Cr fundamental es…
Solución y explicación
Respuesta: [Ar]3d⁵4s¹. Es una excepción habitual al esquema de llenado simplificado.
Las tendencias periódicas…
Solución y explicación
Respuesta: Deben justificarse y admitir excepciones. Los subniveles y el apareamiento son relevantes.
Refuerzo 5 · Flashcards del tema
Las doce tarjetas se comparten con las lecciones: son las mismas tarjetas, no doce duplicados que haya que estudiar dos veces.
¿Qué evidencia un espectro de líneas?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Diferencias energéticas discretas entre estados.
Intenta responder antes de mirar.
¿Orbital u órbita?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Orbital: estado y distribución de probabilidad, no trayectoria planetaria.
Intenta responder antes de mirar.
¿Valores de mₛ?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
+1/2 y −1/2.
Intenta responder antes de mirar.
¿Conversión de nanómetros?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
1 nm=10⁻⁹ m.
Intenta responder antes de mirar.
¿Principio de Pauli?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
No hay dos electrones de un átomo con los cuatro números cuánticos iguales.
Intenta responder antes de mirar.
¿Regla de Hund?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Ocupación individual de orbitales degenerados antes de aparear.
Intenta responder antes de mirar.
¿Control básico de configuración?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Sumar electrones y compararlos con Z y la carga.
Intenta responder antes de mirar.
¿Paramagnetismo atómico simple?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Presencia de electrones desapareados.
Intenta responder antes de mirar.
¿Carga nuclear efectiva?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Atracción nuclear neta que percibe un electrón tras el apantallamiento.
Intenta responder antes de mirar.
¿Isoelectrónicos?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Especies con igual número de electrones.
Intenta responder antes de mirar.
¿Qué se retira en una ionización?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Un electrón de una especie gaseosa.
Intenta responder antes de mirar.
¿Cuidado con afinidad electrónica?
Ya lo he intentado: revelar respuesta
Comprobar la convención de signo del dato.
Intenta responder antes de mirar.
Un plan de repaso adaptable
Hoy: haz el reto y registra el error. En 1 día: recupera las tarjetas difíciles. En 3 días: resuelve de nuevo sin mirar. En 7 días: mezcla este tema con otro. En 14 días: revisa lo que siga costando. Adelanta o retrasa sesiones según el examen y tu recuerdo real; estas fechas son una pauta, no una receta óptima universal.
Marca «lo recordaba» solo si pudiste responder antes de ver la solución. Estudiar no consiste en pasar tarjetas rápidamente.
Mi registro de errores
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Fuentes y revisión editorial
Material de elaboración propia con asistencia de IA. Revisión docente final pendiente. La comprobación técnica no certifica la adaptación a una convocatoria concreta de PAU.
Recursos para dominar este tema
Cuando termines las lecciones, utiliza estos cuatro recursos según lo que necesites: repasar, practicar, comprobarte o corregir errores.



