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Simulacros y revisión de procedimientos

Resolver problemas originales que integran termodinámica, equilibrio, ácido-base, electroquímica y estructura orgánica.

Míralo en un dibujo

Corregir es reconstruir el método. Descripción en el texto contiguo.
Corregir es reconstruir el método

El circuito dato → modelo → cálculo → comprobación → nuevo intento organiza la revisión. Localizar el tipo de error resulta más útil que mirar únicamente la nota final.

Antes de seguir: ¿Qué conviene guardar en el registro de errores?

Comprueba tu razonamiento

El paso que falló, por qué falló y una acción concreta para comprobarlo en el siguiente intento.

Antes de empezar

Necesitas manejar: Nomenclatura; Isomería; Ajuste químico.

Escribe en papel tu respuesta a esta pregunta antes de desplegarla.

¿Control ácido-base clave?

Comprobar qué especie y qué equilibrio determinan H₃O⁺ u OH⁻.

En un minuto

  • Comprobar qué especie y qué equilibrio determinan H₃O⁺ u OH⁻.
  • Unidades, signos, temperatura y estado estándar.
  • No multiplicar potenciales; sí contar electrones.
  • Identificar su tipo, corregir el procedimiento y repetir con datos nuevos.

Entiende la idea

El concepto

Esta lección propone una autoevaluación integradora con dos problemas resueltos y tres para intentar antes de desplegar soluciones. Los enunciados son originales y no se presentan como un examen oficial ni como una adaptación certificada a una convocatoria. El objetivo es comprobar procedimientos y conexiones, no asignar una nota futura de Selectividad.

En cada problema comienza por escribir datos con unidades, especies, fases y condiciones. En termodinámica, distingue J y kJ y revisa si se habla de magnitud estándar. En equilibrio, construye el balance y usa concentraciones físicamente posibles. En ácido-base, resuelve primero cualquier reacción cuantitativa y después el equilibrio pertinente. En electroquímica, separa potenciales intensivos y cantidad de electrones.

Cómo utilizarlo sin errores

Una buena justificación explica también por qué una aproximación puede utilizarse. La raíz cuadrada de KaC exige disociación pequeña; un potencial calculado con E° necesita condiciones estándar o una corrección; una concentración final necesita volumen final. Mostrar esos controles permite distinguir una respuesta comprendida de una sustitución mecánica que casualmente obtiene el mismo número.

Tras resolver, clasifica tus errores: concepto, balance, álgebra, unidades o interpretación. Repite un problema de la misma familia cambiando datos y comprueba si el procedimiento sigue siendo válido. Las soluciones son parte del contenido abierto; consultarlas después de un intento es más informativo que copiarlas directamente. Esta actividad no incluye experimentación con sustancias ni sustituye formación de seguridad de laboratorio.

Fórmulas y condiciones de uso

Lee las condiciones junto con cada expresión. Una fórmula sin sus hipótesis puede dar un resultado incorrecto.

Ajuste ⟶ moles ⟶ modelo ⟶ cálculo ⟶ validación
Simulacros y revisión de procedimientos · expresión 1
Consultar la notación textual original

Revisión final: ecuación ajustada; unidades; condiciones; balance; raíz física; aproximaciones; significado. Los datos numéricos de los problemas fijan el modelo que debe utilizarse.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 · Un proceso tiene ΔH°=−50 kJ/mol y ΔS°=−100 J/(mol·K), considerados constantes. Calcula ΔG° a 298 K y el umbral aproximado de signo.

  1. ΔS°=−0,100 kJ/(mol·K).
  2. ΔG°=−50−298·(−0,100)=−20,2 kJ/mol. El proceso es favorable en el sentido estándar del cálculo.
  3. El umbral es T=500 K: por debajo ΔG°<0 y por encima ΔG°>0 dentro de la aproximación. La composición general y la velocidad requieren información adicional.

Ejemplo 2 · A(g)⇌2B(g), Kc=2. Inicialmente [A]=1,00 M y [B]=0 a volumen constante. Calcula concentraciones y comprueba el resultado.

  1. Tabla: [A]=1−x y [B]=2x, con 0≤x≤1.
  2. 2=4x²/(1−x) conduce a x=0,5 o x=−1; solo x=0,5 es admisible.
  3. [A]=0,50 M y [B]=1,00 M. Comprobación: [B]²/[A]=1/0,50=2. El grado de disociación de A es 50 %.

Practica antes de mirar la solución

Práctica 1 · HA 0,10 M, Ka=10⁻⁵ a 25 °C. Calcula pH aproximado y justifica el supuesto.

Primera ayuda

Plantea Ka=x²/(C−x), no disociación total.

Ver solución razonada

x≈√(10⁻⁵·0,10)=10⁻³ M y x/C=1 %. pH≈3,00. La solución exacta del modelo da aproximadamente 3,0022, compatible con la aproximación. No es un ácido fuerte 0,10 M.

Práctica 2 · Una pila tiene E°cátodo=+0,34 V, E°ánodo=−0,76 V, ambos de reducción; n=2 y F=96485 C/mol. Obtén E° y ΔG°.

Primera ayuda

Resta potenciales sin multiplicarlos por n.

Ver solución razonada

E°=0,34−(−0,76)=1,10 V. ΔG°=−2·96485·1,10=−212267 J/mol=−212,267 kJ/mol. El signo negativo es coherente con E° positiva.

Práctica 3 · Compara butan-2-ol y etoxietano: fórmula molecular, función y posibilidad de centro estereogénico habitual.

Primera ayuda

Escribe CH₃CH(OH)CH₂CH₃ y CH₃CH₂OCH₂CH₃.

Ver solución razonada

Ambos tienen C₄H₁₀O: son isómeros de función, alcohol y éter. Butan-2-ol tiene un C con OH,H,CH₃ y CH₂CH₃, por lo que admite enantiómeros. Etoxietano no tiene un carbono tetraédrico unido a cuatro grupos diferentes en esa estructura.

El error que debes evitar

No mezclar J y kJ. No confundir Ka con concentración. No aceptar raíces imposibles. No convertir un resultado estándar en una afirmación sobre cualquier condición. No atribuir carácter oficial a los problemas originales.

Comprueba lo aprendido

Autoevaluación formativa: no es una nota oficial ni un examen vigilado.

Una raíz de equilibrio que consume más reactivo del disponible…

  1. Se acepta por ser positiva
  2. Se descarta y se revisa el balance
  3. Se redondea a cero
Solución y explicación

Respuesta: Se descarta y se revisa el balance. La solución debe respetar los límites físicos.

En una pila, multiplicar la ecuación global por dos…

  1. Duplica ΔG° pero no E°
  2. Duplica E° obligatoriamente
  3. No cambia n
Solución y explicación

Respuesta: Duplica ΔG° pero no E°. La entalpía libre de reacción escala con cantidad; el potencial es intensivo.

Esta autoevaluación debe usarse como…

  1. Certificado de nota PAU
  2. Prueba de que no hace falta revisar teoría
  3. Práctica original con revisión de procedimientos
Solución y explicación

Respuesta: Práctica original con revisión de procedimientos. No tiene validación como examen oficial ni como predictor de nota.

Recupera las ideas de memoria

Antes de revelar cada respuesta, di la tuya en voz alta o escríbela. Marca si la recordabas para programar el siguiente repaso.

¿Control ácido-base clave?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Comprobar qué especie y qué equilibrio determinan H₃O⁺ u OH⁻.

Intenta responder antes de mirar.

¿Control termodinámico clave?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Unidades, signos, temperatura y estado estándar.

Intenta responder antes de mirar.

¿Control electroquímico clave?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

No multiplicar potenciales; sí contar electrones.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué hacer con un error?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Identificar su tipo, corregir el procedimiento y repetir con datos nuevos.

Intenta responder antes de mirar.

Explícalo y llévalo a otro problema

Escribe tu propio problema integrador de dos apartados y añade una solución que incluya al menos una comprobación de unidades y una de plausibilidad física.

Cierre en papel: explica el procedimiento, anota una condición de validez y vuelve a resolver un ejercicio que te haya costado sin consultar sus pasos.

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Fuentes y revisión editorial

Material de elaboración propia con asistencia de IA. Revisión docente final pendiente. La comprobación técnica no certifica la adaptación a una convocatoria concreta de PAU.