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Solubilidad y precipitación

Química · Unidad 6

La solubilidad no se obtiene leyendo Ksp: hay que usar estequiometría y concentraciones libres.

Lecciones del tema

Resumen y esquema de decisión

La solubilidad no se obtiene leyendo Ksp: hay que usar estequiometría y concentraciones libres.

  1. Escribe la disolución ajustada.
  2. Expresa iones en función de solubilidad y aportes previos.
  3. Para mezcla calcula Q con el volumen total.
  4. Valora ion común, pH y complejación si intervienen.

01 · Producto de solubilidad

Relacionar producto de solubilidad y solubilidad molar respetando la estequiometría de disolución.

  • Moles de sal disueltos por litro en unas condiciones.
  • 4s³.

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02 · Precipitación y efecto del ion común

Predecir precipitación después de mezclar y calcular el efecto del ion común y umbrales de separación selectiva.

  • Comparar Qsp de la mezcla con Ksp.
  • Calcular concentraciones tras dilución y mezcla.

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03 · Aplicaciones de los equilibrios heterogéneos

Combinar equilibrios de solubilidad, ácido-base y complejación y distinguir ion libre y cantidad total disuelta.

  • Reduce la especie libre y desplaza el equilibrio de disolución.
  • Pueden ser muy distintos.

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Formulario del tema

Producto de solubilidad

AB ( s ) ⇌ A + + B − : K s p = s 2
Producto de solubilidad · expresión 1
AB 2 ( s ) ⇌ A 2 + + 2 B − : K s p = 4 s 3 en agua pura
Producto de solubilidad · expresión 2

Precipitación y efecto del ion común

Q s p > K s p ⇒ precipitación favorable
Precipitación y efecto del ion común · expresión 1
K s p = s ( C + s ) ≈ s C ( s ≪ C )
Precipitación y efecto del ion común · expresión 2
[ A + ] umbral = K s p [ B − ]
Precipitación y efecto del ion común · expresión 3

Aplicaciones de los equilibrios heterogéneos

K global = K 1 K 2 al sumar reacciones
Aplicaciones de los equilibrios heterogéneos · expresión 1
c M , total = [ M ] libre + ∑ j ν j [ M  en complejo  j ]
Aplicaciones de los equilibrios heterogéneos · expresión 2

Refuerzo 1 · Recuperación activa

Cierra los apuntes. Escribe una respuesta antes de revelar cada criterio; después compárala y corrige lo que falte.

¿Ksp de AB₂ en agua pura?

4s³.

¿Paso previo al cociente?

Calcular concentraciones tras dilución y mezcla.

¿Total disuelto e ion libre?

Pueden ser muy distintos.

Refuerzo 2 · Detecta el error

Una resolución afirma: Para AB₂ con Ksp=4×10⁻¹², la solubilidad es √Ksp.

Localiza el fallo, explica por qué no es válido y corrígelo antes de abrir la respuesta.

Contrastar mi corrección

AB₂ produce un ion A y dos B: Ksp=s(2s)²=4s³. En agua pura, sin otros equilibrios relevantes, s=(Ksp/4)^(1/3)=10⁻⁴ mol/L.

Refuerzo 3 · Reto de transferencia

Para una sal AB con Ksp=10⁻¹⁰, estima solubilidad en agua pura y en una disolución con [B⁻] inicial=0,010 mol/L.

Ver desarrollo y comprobación

En agua pura s=√10⁻¹⁰=10⁻⁵ mol/L. Con ion común, s(0,010+s)=10⁻¹⁰ y, como s≪0,010, s≈10⁻⁸ mol/L. La reducción es un factor 1.000 bajo el modelo indicado.

Refuerzo 4 · Minitest mixto

Nueve preguntas del banco de las tres lecciones, reunidas para practicar la elección del método. Se reutilizan preguntas, no se presentan como un banco nuevo.

Para AB₂, [B] en agua pura es…

  1. s
  2. 2s
  3. s²
Solución y explicación

Respuesta: 2s. Cada unidad de sal libera dos iones B.

Para calcular Q después de mezclar se usan…

  1. Las concentraciones originales sin diluir
  2. Las concentraciones tras la mezcla
  3. Solo las masas del sólido
Solución y explicación

Respuesta: Las concentraciones tras la mezcla. La mezcla modifica el volumen disponible para cada ion.

En Ksp de una sal metálica se usa normalmente…

  1. Todo el metal en cualquier forma
  2. El ion libre de la ecuación
  3. La masa de complejante
Solución y explicación

Respuesta: El ion libre de la ecuación. La actividad corresponde a la especie química concreta.

El sólido puro aparece en Ksp como concentración…

  1. No
  2. Siempre en el denominador
  3. Siempre al cuadrado
Solución y explicación

Respuesta: No. Su actividad se toma como uno si está presente.

El efecto del ion común suele…

  1. Reducir la solubilidad de la sal simple
  2. Aumentarla siempre
  3. Cambiar Ksp a igual T por sí mismo
Solución y explicación

Respuesta: Reducir la solubilidad de la sal simple. Cambia la posición del equilibrio, no la constante a igual temperatura.

Al sumar reacciones, sus constantes…

  1. Se multiplican
  2. Se suman
  3. Siempre se cancelan
Solución y explicación

Respuesta: Se multiplican. Esto resulta de combinar las relaciones de equilibrio.

Menor Ksp siempre significa menor s entre sales de cualquier fórmula…

  1. Sí
  2. Solo si son blancas
  3. No
Solución y explicación

Respuesta: No. La relación entre Ksp y s depende de la estequiometría y del medio.

Q>Ksp implica que precipita exactamente todo el soluto…

  1. Siempre
  2. Si Q es positivo
  3. No
Solución y explicación

Respuesta: No. La cantidad final se determina con balances y equilibrio.

Acidificar aumenta necesariamente la solubilidad de cualquier sal…

  1. Siempre
  2. Solo si es blanca
  3. No
Solución y explicación

Respuesta: No. Depende de los equilibrios de sus especies y de las condiciones.

Refuerzo 5 · Flashcards del tema

Las doce tarjetas se comparten con las lecciones: son las mismas tarjetas, no doce duplicados que haya que estudiar dos veces.

¿Solubilidad molar?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Moles de sal disueltos por litro en unas condiciones.

Intenta responder antes de mirar.

¿Ksp de AB₂ en agua pura?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

4s³.

Intenta responder antes de mirar.

¿Para usar Q=Ksp?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Equilibrio con sólido presente, bajo el modelo considerado.

Intenta responder antes de mirar.

¿Conversión mol/L a g/L?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Multiplicar por la masa molar.

Intenta responder antes de mirar.

¿Criterio de precipitación?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Comparar Qsp de la mezcla con Ksp.

Intenta responder antes de mirar.

¿Paso previo al cociente?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Calcular concentraciones tras dilución y mezcla.

Intenta responder antes de mirar.

¿Aproximación con ion común?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

s≈Ksp/C si s≪C y no dominan otros procesos.

Intenta responder antes de mirar.

¿Inicio selectivo igual a separación perfecta?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

No; se necesita calcular la fracción residual.

Intenta responder antes de mirar.

¿Por qué complejar puede disolver más sólido?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Reduce la especie libre y desplaza el equilibrio de disolución.

Intenta responder antes de mirar.

¿Total disuelto e ion libre?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Pueden ser muy distintos.

Intenta responder antes de mirar.

¿K al sumar etapas?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Producto de las constantes de las etapas escritas.

Intenta responder antes de mirar.

¿Qué pasa si se agota el sólido?

Ya lo he intentado: revelar respuesta

Hay que revisar la condición de saturación y resolver con el balance disponible.

Intenta responder antes de mirar.

Refuerzo 6 · Mezcla con un tema anterior

Cambia de procedimiento para comprobar si puedes elegirlo sin que el título del tema te lo indique.

¿Un ácido 0,001 M fuerte y uno 1 M débil se ordenan en pH solo por la palabra fuerte?

Comparar mi solución

No. Hay que conocer Ka y concentración del débil y calcular. Fuerza y concentración no son equivalentes.

Necesito repasar la base de este problema

¿El cambio de color del indicador define exactamente la equivalencia química?

Comparar mi solución

Define el punto final observado. Se selecciona el indicador para que ese punto se aproxime adecuadamente al de equivalencia; puede existir error de valoración.

Necesito repasar la base de este problema

Un plan de repaso adaptable

Hoy: haz el reto y registra el error. En 1 día: recupera las tarjetas difíciles. En 3 días: resuelve de nuevo sin mirar. En 7 días: mezcla este tema con otro. En 14 días: revisa lo que siga costando. Adelanta o retrasa sesiones según el examen y tu recuerdo real; estas fechas son una pauta, no una receta óptima universal.

Marca «lo recordaba» solo si pudiste responder antes de ver la solución. Estudiar no consiste en pasar tarjetas rápidamente.

Mi registro de errores

Se guarda solo en este navegador.

Fuentes y revisión editorial

Material de elaboración propia con asistencia de IA. Revisión docente final pendiente. La comprobación técnica no certifica la adaptación a una convocatoria concreta de PAU.

Recursos para dominar este tema

Cuando termines las lecciones, utiliza estos cuatro recursos según lo que necesites: repasar, practicar, comprobarte o corregir errores.